Cipancur, 17 April 2026 – MTs. Al-Hamidiyah Cipancur dengan bangga mengumumkan keberhasilan penyelenggaraan Tes Kompetensi Akademik (TKA) Gelombang 2 yang telah dilaksanakan dengan lancar dan tanpa kendala berarti. Kegiatan evaluasi penting ini berlangsung selama dua hari penuh, yakni pada tanggal 15 hingga 16 April 2026, melibatkan persiapan matang dari seluruh elemen madrasah untuk memastikan kelancaran proses bagi para peserta.

Pelaksanaan TKA Gelombang 2 ini merupakan bagian integral dari upaya MTs. Al-Hamidiyah Cipancur dalam mengukur dan memetakan kompetensi akademik siswa secara berkala. Berbagai aspek teknis dan non-teknis telah dipersiapkan jauh-jauh hari, termasuk ketersediaan perangkat, jaringan internet yang stabil, serta ruang ujian yang kondusif. Ahmad Hilmi Fasya, S. Pd. I., selaku proktor utama, menyatakan kepuasannya. “Alhamdulillah, TKA berjalan lancar sesuai yang telah direncanakan dengan persiapan matang baik dari segi infrastruktur. Mudah-mudahan kedepannya kami bisa terus meningkatkan jumlah infrastruktur pendukung demi kenyamanan dan efektivitas proses belajar mengajar serta evaluasi,” ujarnya.

Kesuksesan TKA Gelombang 2 ini tidak lepas dari peran sentral dan kepemimpinan visioner Kepala Madrasah, Drs. H. Acep Z. Malik, yang senantiasa memberikan dukungan penuh dan arahan strategis. Apresiasi setinggi-tingginya juga disampaikan kepada seluruh panitia pelaksana, para pengawas yang sigap, proktor yang cekatan, serta tim teknisi yang selalu siap sedia. Dedikasi dan kerja keras mereka adalah kunci utama di balik kelancaran setiap sesi ujian.

Dengan berakhirnya TKA Gelombang 2 ini, MTs. Al-Hamidiyah Cipancur menegaskan komitmennya untuk terus memberikan fasilitas dan lingkungan pendidikan terbaik bagi peserta didik. Hasil dari TKA ini diharapkan dapat menjadi tolok ukur berharga untuk peningkatan kualitas pembelajaran di masa mendatang, sekaligus memotivasi siswa untuk terus berprestasi dan mengukir capaian akademik yang gemilang. Madrasah mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi, dan menatap masa depan dengan optimisme untuk kemajuan pendidikan.